Mẫu thi thử trắc nghiệm: Mất thời gian và dễ nhầm!

Để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT vào tháng 6/2006 và thi tuyển sinh vào ĐH, CĐ (tháng 7/2006) khi các thí sinh học theo chương trình phân ban hay không phân ban đều thi môn Ngoại ngữ bằng hình thức thi trắc nghiệm (TN), ngày 14/1/2006, Bộ GD-ĐT tổ chức một kỳ thi thử TN đối với học sinh lớp 12 trên toàn quốc (điểm thi không tính vào kết quả học tập).

Đề thi do Bộ GD-ĐT ra chung cho cả nước. Trước kỳ thi, dư luận các nhà  tổ chức thi còn nhiều băn khoăn.

Làm bài theo kiểu tô tròn... mất thời gian!

Tại Hà Nội, Sở GD-ĐT đã làm đề cho 1.448 phòng thi thuộc 98 điểm thi của 97 trường trung học phổ thông. Tổng số thí sinh dự kỳ thi diễn tập này là 33.175.

Theo kế hoạch, 10 giờ sáng  ngày 14/1/2006, Sở GD-ĐT sẽ đưa đề đến các Hội đồng thi ở ngoại thành (12 giờ trưa các hội đồng thi ở nội thành sẽ tự về Sở lấy đề thi) để kịp giờ thi vào 14 giờ chiều.

Bộ GD-ĐT đã lưu ý các học sinh tới 12 điểm yêu cầu, nhưng ông Nguyễn Quang Đông Thành, Phó Văn phòng Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, Sở lưu ý thí sinh 3 điểm quan trọng: phải tô được số báo danh, tô được mã đề và tô được câu mình chọn. Sở cũng lưu ý giáo viên 1 điều quan trọng là phải phát đúng đề theo thứ tự học sinh.

Ông cho biết thêm về niềm băn khoăn của mình: Vì sao ngành GD-ĐT không chọn cách trả lời từ trước tới nay quen làm (và nhiều nước sử dụng)  là đánh dấu “v”  vào câu trả lời đúng, vừa nhanh vừa tiện lợi.

Ông e rằng phải tô đậm và lấp kín diện tích hết cả một ô tròn, như Bộ GD-ĐT yêu cầu, cho nào là số báo danh, mã đề và mỗi câu mình chọn để trả lời một câu hỏi... rất mất thời gian trong khi học sinh chỉ có 60 phút để trả lời 50 câu hỏi.

Quá rắc rối, phiền phức, dễ nhầm lẫn...

Đó là ý kiến của ông Hoàng Huy Lập - Giám đốc Sở GD-ĐT Thừa Thiên-Huế khi nhận xét về quy trình hướng dẫn thi trắc nghiệm. Ông Lập cũng góp ý, 1  dấu “v”  cho câu trả lời  “khỏe” hơn cho cả thày lẫn trò. Tô tròn và tô kín diện tích khoảng 60 ô như thế sẽ mất rất nhiều thời gian.

Theo ông, hướng dẫn quy trình thi dài và phức tạp khiến cán bộ Sở còn học tập mấy buổi mới xong; ở dưới trường tập huấn tới, tập huấn lui vẫn còn lo nhầm lẫn: đề 1, đề 2... với nhiều nhóm đề, số lượng lớn rất dễ nhầm lẫn do lộn xộn và khó kiểm soát.

Mới tập dượt thi thử 1 môn đã rắc rối như thế này không hiểu đến lúc thi 6 môn cho 1 kỳ thi thì sẽ rối tung lên như thế nào; Bộ nên đơn giản hóa quy trình hơn, không nên chi tiết hóa nhiều, dễ nhầm hơn... là góp ý của nhiều nhà tổ chức thi.

 Theo Tiền Phong